为激发学生对课外阅读和专业课学习的兴趣，帮助同学们形成良好的阅读和学习习惯，美术学院副院长张炯炯于10月25日晚19：30在文津楼A511为新生开展课外阅读和专业课学习教育，2022级全体新生参会，会议由辅导员梁倚天主持。

张炯炯首先从绘画性角度分析了美术学类和设计学类不同专业的创作问题，引用《最后的前卫》一书中绘画性的定义启发大家：“所谓绘画性，不仅仅指具象的造型，而主要指作品的制作特性对人的综合感受和思维能力的启发，指艺术客体的制约性和欣赏主体的感受性两点。”张炯炯以西方的艺术画作《断臂维纳斯》《蒙娜丽莎》等举例说明现代与古代艺术创作的相同与不同，通过谈论罗丹的《艺术论》和李泽厚《美的历程》概括性讲述了艺术伦理和创作的发展，向大家强调了课外阅读的必要性：第一，阅读能培养丰富的情感；第二，阅读能提高我们的思维能力，促进个性发展；第三，阅读是艺术创作的必需。张炯炯再次通过《艺术论》中的“艺术即感情”证实了情感在艺术创作中的动力，以中国画的现状指出我们对于任何画作都要辩论地去看待。最后，张炯炯强调创作要符合中国国情，符合中国人民的情感，不能忘记我们的初心和使命。

本次会议顺利结束，每一位同学都立志行动起来，制订科学的读书计划，养成健康文明的读书习惯，营造浓郁的校园读书氛围，把阅读融入自己的专业。让同学们在阅读中获取专业知识的指导，拓宽自己的思维，在读书中陶冶情操、增长知识，感悟人生、提升境界！

（文：潘璇 / 图：梁倚天 / 审核：胡少锋）