为高效推进师范专业认证各项材料筹备，及时破解工作卡点难题，9月23日下午，美术学（师范）教研室组织开展认证工作专题答疑交流会，相关负责教师参会。

针对前期材料梳理、数据统计过程中集中暴露的难点堵点，本次会议围绕信息收集渠道、数据统计偏差、制度文件解读不清等突出问题开展集中研讨与答疑。会上，老师们逐一提出工作中遇到的困惑，重点交流学生相关信息归集、各类评价数据采集校验、配套管理制度文件适用边界等方面的疑问。相关负责人结合认证标准与专业建设实际，逐项进行解释说明，厘清信息收集范围与报送要求，明确数据统计口径、校核方法，统一制度文件的引用、归类方式，对容易出现偏差的环节进行重点提示。

此次答疑交流会及时化解了现阶段工作障碍，进一步统一思想、规范要求。下一步，教研室将按照本次会议明确的标准，规范信息采集流程，严格把控数据质量，完善制度支撑材料，稳步有序推进自评报告撰写与佐证材料建设，以扎实细致的工作落实师范专业认证各项任务，持续完善专业质量保障体系。

（文/图：苏子宸/审核：王志国/审校：胡天佼/终审：李永胜）