美术学（师范）专业结合师范认证的相关要求，系统开展多维度调研与数据整理工作。调研内容紧扣专业核心发展要点，涵盖人才培养目标定位、课程体系搭建、毕业能力要求、行业人才素养需求、教学模式优化等关键板块，广泛收集各方意见建议，全面归集梳理省内外高校同行专家评议意见、用人单位评价反馈、在校专业教师教学研讨成果、全校师生学情调研问卷、历年毕业生跟踪回访数据，深度分析行业岗位需求、在校生培养现状与毕业生发展质量，精准查摆专业办学与基础教育美育适配过程中的优势与不足，为培养方案的制定提供真实、全面、权威的数据支撑和事实依据。

调研数据汇总分析完成后，美术学（师范）专业教研室结合师范认证核心指标、专业培养目标与毕业要求，组织全体教师召开专题研讨会，集中开展问题研判与整改研讨。会议立足基础教育美育改革新趋势，对照师范专业育人新标准，深度剖析当前人才培养适配性问题，统一改革思路，明确以优化培养目标、重构课程体系、强化实践育人、对接行业需求为核心的改进路径，重点围绕师范素养培育、美育课程衔接、从教能力提升等方面细化调整方向。

接下来，专业将以调研成果为依托，稳步落实各项改进举措。精准锚定人才培养定位，对标专业教学质量标准优化培养目标；立足岗位能力需求，重构科学合理、特色鲜明的课程体系；聚焦学生实践能力提升，丰富实践教学载体、夯实育人实效，实现人才培养与行业需求同频同步。

此次培养方案持续改进工作，进一步完善了专业育人闭环体系。美术学专业将持续深化教学改革，动态优化育人模式，不断提升人才培养针对性与实效性，全力培育综合素质优良、专业能力扎实、适配行业发展的高素质美术专业人才，持续夯实专业建设核心竞争力。

（文/图：苏子宸/审核：王志国/审校：胡天佼/终审：李永胜）